SOCIOMETRIC STATUS AND AFTER-SCHOOL SOCIAL ACTIVITY OF CHILDREN WITH LEARNING DISABILITIES

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	ACKERMAN, D.
Outros autores:	HOWES, C.
Formato:	Journal Article
Idioma:	inglés
Subjects:	Cuestionarios Educación especial Enfermedades mentales Necesidades educativas especiales Problemas de aprendizaje Documental
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

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