PROPUESTA DIDACTICA PARA POTENCIAR EL DESARROLLO DE HABILIDADES RELACIONADAS CON LA COMPRENSION LECTORA EN ADOLESCENTES CON SINDROME DE DOWN

El propósito de este artículo es presentar una propuesta didáctica para desarrollar habilidades relacionadas con la comprensión lectora de textos expositivos en adolescentes con síndrome de Down, basada en los enfoques de Enseñanza Experimental y Modificabilidad Cognitiva, con y sin la incorporación...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلف الرئيسي:	RAMIREZ, D.A
التنسيق:	Journal Article
اللغة:	الإسبانية
الموضوعات:	Aprendizaje Discapacidad intelectual Experiencias Investigación Lectura y escritura Material pedagógico Necesidades educativas especiales Nuevas tecnologías Síndrome de Down Discapacidad Documental
الوصول للمادة أونلاين:	Path Enlace web
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!