Anar al contingut
VuFind
Iniciar sessió
Tema
Bootstrap
Cedid
Idioma
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Tots els camps
Títol
Autor
Matèria
Signatura
ISBN/ISSN
Etiqueta
Trobar
Avançada
EVALUATING CURRICULUM DESIGN I...
Citar
Enviar aquest missatge de text
Enviar per correu electrònic aquest
Imprimir
Exportar registre
Exportar a RefWorks
Exportar a EndNoteWeb
Exportar a EndNote
Afegir a favorits
Enllaç permanent
EVALUATING CURRICULUM DESIGN IN THE CONTEXT OF ACTIVE TEACHING
Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal:
MOORE, L.J
Altres autors:
CARNINE, D.
Format:
Journal Article
Idioma:
anglès
Matèries:
Curriculum
Educación especial
Evaluación educativa
Método educativo
Matemáticas
Documental
Etiquetes:
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
Fons
Descripció
Comentaris
Ítems similars
Visualització del personal
Sigues el primer a deixar un comentari!
Comentaris
Abans heu d’iniciar sessió
Ítems similars
DIRECT INSTRUCTION:A RESEARCH-BASED APPROACH TO CURRICULUM DESIGN AND TEACHING
per: GERSTEN, R.
Publicat: (1987)
MATHEMATICS. EN: STRATEGIES FOR TEACHING LEARNERS WITH SPECIAL NEEDS.
per: POLLOWAY, E.A
Publicat: (1991)
MATHEMATICS: PROSPECTS AND PROBLEMS
per: LARCOMBE, T.
Publicat: (1989)
CURRICULUM DEVELOPMENT, PROGRAM DESIGN, AND MATERIAL SELECTION. EN: STRATEGIES FOR TEACHING LEARNERS WITH SPECIAL NEEDS.
per: POLLOWAY, E.A
Publicat: (1991)
EDUCATION FOR PUPILS WITH PROFOUND DISABILITIES: ISSUES OF POLICY, CURRICULUM, TEACHING METHODS, AND EVALUATION
per: BRAY, A.
Publicat: (1989)