POSITIVE JUSTICE REASONING IN DEAF AND HEARING CHILDREN BEFORE AND AFTER EXPOSURE TO COGNITIVE CONFLICT

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	PETERSON, C.C
Otros Autores:	PETERSON, J.L
Formato:	Artículo de revista
Idioma:	inglés
Materias:	Desarrollo cognitivo Discapacidad Discapacidad auditiva Estudio comparativo Justicia Psicología Razonamientos Sordera Documental
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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