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LEARNING TO COOPERATE. A TEACHER'S PERSPECTIVE
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Détails bibliographiques
Auteur principal:
SONNIER-YORK, C.
Autres auteurs:
STANFORD, P.
Format:
Journal Article
Langue:
anglais
Sujets:
Compañeros
Enfermedades mentales
Equipos
Escuela
Método educativo
Problemas de aprendizaje
Documental
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