EFFECT OF INTERACTIVE METRONOME TRAINING ON CHILDREN WITH ADHD

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Bibliographic Details
Main Author:	SHAFFER, R.J
Other Authors:	ET AL
Format:	Journal Article
Language:	English
Subjects:	Efectos Enfermedades mentales Estudio comparativo Evaluación de servicios Hiperactividad Infancia Ludoterapia Terapia ocupacional Trastornos de atención Menores Documental
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