STUDENT PERCEPTIONS AND INSTRUCTIONAL EFFECTIVENESS OF DEAF AND HEARING TEACHERS

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	ROBERSON, J.L
Altres autors:	SERWATKA, S.
Format:	Journal Article
Idioma:	anglès
Matèries:	Actitudes usuarios Actividades profesionales Discapacidad auditiva Estudiantes Estudio comparativo Evaluación de servicios Percepción Profesor Sordera Acción social Discapacidad Documental
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

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