EXPLORING THE NATURE OF GIFTEDNESS IN PRESCHOOL CHILDREN
Gespeichert in:
HODGE, K.A., KEMP, C.R., EXPLORING THE NATURE OF GIFTEDNESS IN PRESCHOOL CHILDREN. JOURNAL FOR THE EDUCATION OF THE GIFTED, Vol. 24, no. 1 (2000), p. 46-73.
Ref.
98245
Standort:
SIIS R.1178
Palabras clave:
Cuestionarios, Detección, Discapacidad, Educación infantil, Infancia, Instrumentos técnicos, Superdotados
Cuestionarios, Detección, Discapacidad, Educación infantil, Infancia, Instrumentos técnicos, Superdotados