ANALYSE DES BESOINS DE FORMATION CHEZ LES INTERVENANTS EN DEFICIENCE INTELLECTUELLE DES CRDI DE MONTREAL: CHANGEMENTS, IMPACTS, COMPETENCES.
I tiakina i:
CHOQUET, M., ANALYSE DES BESOINS DE FORMATION CHEZ LES INTERVENANTS EN DEFICIENCE INTELLECTUELLE DES CRDI DE MONTREAL: CHANGEMENTS, IMPACTS, COMPETENCES. REVUE FRANCOPHONE DE LA DEFICIENCE INTELLECTUELLE, Vol. 11, no. 1 (2000), p. 5-14.
Ref.
97624
Tauwāhi:
SIIS R.911 Archivo
Palabras clave:
Discapacidad intelectual, Estudio de necesidades, Formación de personal, Personal, Servicios sociales, Canadá
Discapacidad intelectual, Estudio de necesidades, Formación de personal, Personal, Servicios sociales, Canadá
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