STRATEGIES DE FAIRE-FACE A LA DOULEUR CHEZ DES ENFANTS PORTEURS DE DEFICIENCE INTELLECTUELLE
Guardat en:
ZABALIA, M., DUCHAUX, C., STRATEGIES DE FAIRE-FACE A LA DOULEUR CHEZ DES ENFANTS PORTEURS DE DEFICIENCE INTELLECTUELLE. REVUE FRANCOPHONE DE LA DEFICIENCE INTELLECTUELLE, Vol. 17 (2006), 53-64 p.
Ref.
150826
Localització:
SIIS R.911 Archivo
Palabras clave:
Adaptación personal, Desarrollo cognitivo, Discapacidad intelectual, Dolor, Factores psicológicos, Infancia, Métodos de evaluación
Adaptación personal, Desarrollo cognitivo, Discapacidad intelectual, Dolor, Factores psicológicos, Infancia, Métodos de evaluación