Skip to content
VuFind
כניסה לחשבון
שפה
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
כל השדות
כותר
מחבר
נושא
סימן המיקום
ISBN/ISSN
תג
מצא
מתקדם
PHONOLOGICAL AWARENESS AND ORA...
יצירת מראה מקום
שליחה במסרון
שלח את זה
הדפסה
יצוא רשומה
יצוא אל RefWorks
יצוא אל EndNoteWeb
יצוא אל EndNote
הוספה למועדפים
Permanent link
PHONOLOGICAL AWARENESS AND ORAL READING SKILL IN CHILDREN WITH DOWN SYNDROME
שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:
CUPPLES, L.
מחברים אחרים:
IACONO, T.
פורמט:
Journal Article
שפה:
אנגלית
נושאים:
Desarrollo cognitivo
Discapacidad
Discapacidad intelectual
Fonología
Lectura y escritura
Síndrome de Down
Documental
תגים:
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
מלאי ספרים
תיאור
הערות
פריטים דומים
תצוגת צוות
היה/י הראשונ/ה לכתוב הערה!
התגובה שלך
צריך להיות מחובר מראש
פריטים דומים
RESEARCH ON PHONOLOGICAL AWARENESS AND RELATED REMEDIATION: THE RELATIONSHIP TO READING INSTRUCTION
מאת: RYAN, H.
יצא לאור: (1994)
THE CONNECTION BETWEEN PHONOLOGICAL, SYNTACTIC AND SEMANTIC SKILLS AND CHILDREN'S READING AND SPELLING
מאת: REGO, L.L.B
יצא לאור: (1994)
PHONOLOGICAL AWARENESS OF CHILDREN WITH DOWN SYNDROME: ITS ROLE IN LEARNING TO READ AND THE EFFECTIVENESS OF RELATED INTERVENTIONS
מאת: LEMONS, C.J
יצא לאור: (2010)
PHONOLOGICAL DEVELOPMENT IN DOWN SYNDROME
מאת: STOEL-GAMMON, C.
יצא לאור: (1998)
EFFECTIVENESS OF EARLY PHONOLOGICAL AWARENESS INTERVENTIONS FOR STUDENTS WITH SPEECH OR LANGUAGE IMPAIRMENTS
מאת: OTAIBA, S.A
יצא לאור: (2009)