MULTIMEDIA OR NOT TO MULTIMEDIA? THAT IS THE QUESTION FOR STUDENTS WITH LEARNING DISABILITIES
Zapisane w:
WISSICK, C.A., EMMET, J., MULTIMEDIA OR NOT TO MULTIMEDIA? THAT IS THE QUESTION FOR STUDENTS WITH LEARNING DISABILITIES. TEACHING EXCEPTIONAL CHILDREN, Vol. 32, no. 4 (2000), p. 34-43.
Ref.
97417
Lokalizacja:
SIIS SIIS Madrid R.410
Palabras clave:
Aprendizaje, Audiovisual, Enfermedades mentales, Método educativo, Nuevas tecnologías, Problemas de aprendizaje
Aprendizaje, Audiovisual, Enfermedades mentales, Método educativo, Nuevas tecnologías, Problemas de aprendizaje
Napisz pierwszy komentarz!