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HABILIDADES SOCIALES Y ANALISIS TRANSACCIONAL. RELATO DE UNA EXPERIENCIA: ENSEÑAR PSICOLOGIA A NIÑOS

Zapisane w:
RICARTE, P., HABILIDADES SOCIALES Y ANALISIS TRANSACCIONAL. RELATO DE UNA EXPERIENCIA: ENSEÑAR PSICOLOGIA A NIÑOS. ABACO, no. 21-22 (1999), p. 83-89.
Ref. 97377
Lokalizacja: SIIS SIIS Madrid R.1348
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Palabras clave:
Análisis, Aprendizaje, Escuela, Personalidad, Sociabilidad
Streszczenie:
Relato de una experiencia: enseñar psicología a niños. En el artículo se presenta una experiencia que la autora desarrolló en un colegio público con alumnos de 6º de EGB, 7º de EGB y 8º de EGB, y la colaboración de un grupo de profesores del CEP. El objetivo del proyecto que se estableció fue que los alumnos aprendieran a conocerse mejor a sí mismos. El referente teórico del que se partió fue el Análisis Transacional, teoría de la personalidad, para desarrollar los contenidos y elaborar material para los alumnos. Las sesiones se iniciaban con la explicación del tema, después se realizaban ejercicios prácticos y vivenciales sobre los contenidos explicados y se finalizaba con una reflexión sobre lo que se había tratado.

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