HOW TO USE INTEGRATE AUTISTIC AND OTHER SEVERELY HANDICAPPED CHILDREN INTO A CLASSROOM
Wedi'i Gadw mewn:
KOEGEL, R., HOW TO USE INTEGRATE AUTISTIC AND OTHER SEVERELY HANDICAPPED CHILDREN INTO A CLASSROOM. Serie: HOW TO, LAWRENCE, H. AND H. ENTERPRISES, 1982, 28 p.
Ref.
92233
Lleoliad:
DFA 74.34
Palabras clave:
Autismo, Discapacidad intelectual, Discapacidad severa, Inclusión educativa, Infancia, Normalización, Programas, Psicología, Trastornos del espectro autista
Autismo, Discapacidad intelectual, Discapacidad severa, Inclusión educativa, Infancia, Normalización, Programas, Psicología, Trastornos del espectro autista
| Disgrifiad Corfforoll: | 28 p. |
|---|---|
| ISBN: | 0890790647 |