COMORBIDITY OF READING DISABILITY AND ATTENTION-DEFICIT/HYPERACTIVITY DISORDER: DIFFERENCES BY GENDER AND SUBTYPE
Saved in:
WILLCUTT, E.G., PENNINGTON, B.F., COMORBIDITY OF READING DISABILITY AND ATTENTION-DEFICIT/HYPERACTIVITY DISORDER: DIFFERENCES BY GENDER AND SUBTYPE. JOURNAL OF LEARNING DISABILITIES, Vol. 33, no. 2 (2000), p. 179-191.
Ref.
90397
Location:
SIIS R.113
Palabras clave:
Diagnóstico, Enfermedades mentales, Género, Hiperactividad, Problemas de aprendizaje, Problemas de lectura y escritura, Trastornos de atención, Trastornos del lenguaje
Diagnóstico, Enfermedades mentales, Género, Hiperactividad, Problemas de aprendizaje, Problemas de lectura y escritura, Trastornos de atención, Trastornos del lenguaje
| ISSN: | 0022-2194 (papel) 1538-4780 (online) |
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