DO MENTALLY HANDICAPPED ADULTS TRANFER COGNITIVE SKILLS FROM THE INSTRUMENTAL ENRICHMENT CLASSROOM TO OTHER SITUATIONS OR SETTINGS?

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: BACHOR, D.G
Médium: Journal Article
Jazyk:angličtina
Témata:
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!