LA ESCALADA: UNA PROPUESTA DE INTEGRACION CON DEFICIENTES VISUALES

Se expone una experiencia de integración educativa basada en el desarrollo y aplicación en un centro de enseñanza de una unidad didáctica de escalada, como actividad extraescolar de un grupo de 25 alumnos, cinco de ellos con deficiencia visual. Se plantean los objetivos didácticos de la unidad, y se...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	ORTIZ, R.
Weitere Verfasser:	ET AL
Format:	Journal Article
Sprache:	Spanisch
Schlagworte:	Curriculum Deporte Discapacidad visual Educación física España Experiencias Inclusión educativa Discapacidad Documental
Online-Zugang:	Path Enlace web
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