LA PRENSA, UNA HERRAMIENTA PARA LOS ALUMNOS CON DIFICULTADES EN LECTURA Y ESCRITURA

La información procedente de los medios de comunicación forma parte de la vida cotidiana y, si los alumnos llegaran a dominarla, podrían utilizarla como llave de acceso a una ciudadanía libre y responsable. Por desgracia, la información se enfrenta con las dificultades que algunos jóvenes experiment...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	LOUFRANI, C.
Format:	Journal Article
Idioma:	espanyol
Matèries:	Discapacidad del lenguaje Escuela Lectura y escritura Método educativo Necesidades educativas especiales Prensa Problemas de aprendizaje Discapacidad Documental
Accés en línia:	Path Enlace web pago
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!