LAS REPRESENTACIONES FONOLOGICAS EN EL SORDO: PAPEL DE LA PALABRA COMPLEMENTADA EN SU DESARROLLO Y USO
שמור ב:
SANTANA, R., TORRES, S., LAS REPRESENTACIONES FONOLOGICAS EN EL SORDO: PAPEL DE LA PALABRA COMPLEMENTADA EN SU DESARROLLO Y USO. REVISTA DE LOGOPEDIA, FONIATRIA Y AUDIOLOGIA, Vol. 20, no. 1 (2000), p. 6-15.
Ref.
86175
מקום:
SIIS SIIS Madrid R.624
Palabras clave:
Comunicación no verbal, Discapacidad auditiva, Fonología, Habla, Percepción, Sordera
Comunicación no verbal, Discapacidad auditiva, Fonología, Habla, Percepción, Sordera
פריטים דומים: LAS REPRESENTACIONES FONOLOGICAS EN EL SORDO: PAPEL DE LA PALABRA COMPLEMENTADA EN SU DESARROLLO Y USO
- LA PALABRA COMPLEMENTADA VISUALMENTE PARA LOS SORDOS (EL CUED SPEECH). EN: LOGOPEDIA Y NUEVAS TECNOLOGIAS
- LA PALABRA COMPLEMENTADA. SU APORTACION AL DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO EN LOS SORDOS
- CONSECUENCIAS DE LA CATEGORIZACION FONOLOGICA SOBRE LA LECTURA SILENCIOSA DE NIÑOS SORDOS CON IMPLANTE COCLEAR
- EL ACCESO AL CODIGO ALFABETICO EN LOS NIÑOS SORDOS: PAPEL DE LA PALABRA COMPLEMENTADA EN UN MODELO EDUCATIVO BILINGUE
- LA PALABRA COMPLEMENTADA
- INTERVENCION EN UN CASO DE DIFICULTADES FONOLOGICAS