Przejdź do treści
VuFind
Login
Layout
Bootstrap
Cedid
Język
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Wszystkie pola
Tytuł
Autor
Hasło przedmiotowe
Sygnatura
ISBN / ISSN
Etykieta
Szukaj
Wyszukiwanie zaawansowane
TEACHERS' PERCEPTIONS OF THE P...
Cytować
Wyślij wiadomość
Wyślij emailem
Drukuj
Eksportuj rekord
Eksportuj do RefWorks
Eksportuj do EndNoteWeb
Eksportuj do EndNote
Dodaj do listy ulubionych książek
Odnośnik bezpośredni
TEACHERS' PERCEPTIONS OF THE PARENTING ABILITIES OF THEIR SECONDARY STUDENTS WITH MILD MENTAL RETARDATION
Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor:
ANDERSON, E.
Format:
Journal Article
Język:
angielski
Hasła przedmiotowe:
Actitudes profesores
Discapacidad
Discapacidad intelectual
Discapacidad leve
Interacción social
Paternidad
Reproducción
Sexualidad
Documental
Etykiety:
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Egzemplarz
Opis
Komentarze
Podobne zapisy
Wersja MARC
Napisz pierwszy komentarz!
Komentarze
Najpierw się zaloguj
Podobne zapisy
TEACHERS' PERCEPTIONS OF THE SEXUALITY OF THEIR SECONDARY STUDENTS WITH MILD MENTAL RETARDATION
od: BRANTLINGER, E.
Wydane: (1988)
REGULAR EDUCATION TEACHER MODIFICATIONS FOR MAINSTREAMED MILDLY HANDICAPPED STUDENTS
od: MUNSON, S.M
Wydane: (1987)
ATTITUDES OF PRINCIPALS AND SPECIAL EDUCATION TEACHERS TOWARD THE INCLUSION OF STUDENTS WITH MILD DISABILITIES. CRITICAL DIFFERENCES OF OPINION
od: COOK, B.G
Wydane: (1999)
STATE RECOMMENDED STUDENT-TEACHER RATIOS FOR MILDLY HANDICAPPED CHILDREN
od: THURLOW, M.L
Wydane: (1989)
GENERAL, SPECIAL, AND REMEDIAL TEACHERS' ACCEPTANCE OF BEHAVIORAL AND INSTRUCTIONAL STRATEGIES FOR MAINSTRAMING STUDENTS WITH MILD HANDICAPS
od: WHINNERY, K.W
Wydane: (1991)