ATTRIBUTION OF INTENT AND ROLE-TAKING: COGNITIVE FACTORS AS MEDIATORS OF AGGRESSION WITH PEOPLE WHO HAVE MENTAL RETARDATION

Se diseñó una tarea de evaluación para explorar el estilo de atribución y la habilidad de poder ponerse en el lugar de otras personas en un grupo de 22 adultos agresivos y 22 adultos apacibles con retraso mental moderado o leve. Los participantes agresivos demostraron un prejuicio hostil en su inter...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: PERT, C.
Diğer Yazarlar: ET AL
Materyal Türü: Journal Article
Dil:İngilizce
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