Preskoči na sadržaj
VuFind
Prijava
Izgled
Bootstrap
Cedid
Jezik
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Sva polja
Naslov
Autor
Tema
Signatura
ISBN/ISSN
Oznaka
Pronađi
Napredno
A LONGITUDINAL STUDY OF MATERN...
Citiraj ovo
Pošalji tekstualnu poruku
Pošalji ovo e-mailom
Ispiši
Izvezi zapis
Izvezi u RefWorks
Izvezi u EndNoteWeb
Izvezi u EndNote
Spremi u popis
Stalna poveznica
A LONGITUDINAL STUDY OF MATERNAL LABOUR FORCE PARTICIPATION AND CHILD ACADEMIC ACHIEVEMENT
Pokaži ostale verzije (1)
Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor:
HORWOOD, L.J
Daljnji autori:
FERGUSSON, D.M
Format:
Journal Article
Jezik:
engleski
Teme:
Efectos
Enfermedades mentales
Evaluación
Hiperactividad
Problemas de lectura y escritura
Rendimiento escolar
Trastornos del lenguaje
Documental
Oznake:
Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
Primjerci
Opis
Komentari
Ostale verzije (1)
Slični predmeti
Prikaz za djelatnike knjižnice
Slični predmeti
A LONGITUDINAL STUDY OF MATERNAL LABOUR FORCE PARTICIPATION AND CHILD ACADEMIC ACHIEVEMENT
od: HORWOOD, L.J
Izdano: (1999)
ACADEMIC ACHIEVEMENT EFFECTS OF AN IN-CLASS SERVICE MODEL ON STUDENTS WITH AND WITHOUT DISABILITIES
od: SAINT-LAURENT, L.
Izdano: (1998)
ADQUISICION DE LA FLUIDEZ EN LA LECTURA DE PALABRAS EN UNA MUESTRA DE NIÑOS ESPAÑOLES: UN ESTUDIO LONGITUDINAL
od: CASTEJON, L.
Izdano: (2011)
Examining the effects of ADHD symptoms and parental involvement on children’s academic achievement
od: Condo, J.S
Izdano: (2022)
INATTENTION-HYPERACTIVITY AND READING ACHIEVEMENT IN CHILDREN FROM LOW-INCOME FAMILIES: A LONGITUDINAL MODEL
od: VELTING, O.N
Izdano: (1998)