'SI HOY PUEDO SER TU, MAÑANA TE COMPRENDERE MEJOR': UNA EXPERIENCIA ESCOLAR DE ACERCAMIENTO A LA DISCAPACIDAD VISUAL

Se presentan las actividades realizadas durante el curso 1997-1998 en uin Instituto de Enseñanza Secundaria, con alumnos de 14 a 16 años, para que conociesen mejor las necesidades de sus compañeros ciegos. Los alumnos viven por sí mismos las situaciones cotidianas que sus compañeros con discapacidad...

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Bibliographic Details

Main Author:	CONEJERO, J.
Other Authors:	LOPEZUAZO, M.
Format:	Journal Article
Language:	Spanish
Subjects:	Actitudes sociales Adolescentes Compañeros Discapacidad visual Educación secundaria Efectos Juventud Método educativo Acción social Discapacidad Menores Documental
Online Access:	Path Enlace web
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