Siirry sisältöön
VuFind
Kirjaudu sisään
Kieli
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Kaikki kentät
Nimeke
Tekijä
Aihe
Hyllypaikka
ISBN/ISSN
Tagi
Hae
Tarkennettu
'WHO IS BRAD?' PRESERVICE TEAC...
Sitaatti
Tekstiviesti
Lähetä sähköpostilla
Tulosta
Vie tietue
Vienti: RefWorks
Vienti: EndNoteWeb
Vienti: EndNote
Lisää suosikkeihin
Pysyvä linkki
'WHO IS BRAD?' PRESERVICE TEACHER'S PERCEPTIONS OF SUMMARIZING ASSESSMENT INFORMATION ABOUT A STUDENT WITH MODERATE DISABILITIES
Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijä:
ALLINDER, R.M
Muut tekijät:
SIEGEL, E.
Aineistotyyppi:
Journal Article
Kieli:
englanti
Aiheet:
Actitudes profesores
Diagnóstico
Discapacidad intelectual
Inclusión educativa
Infancia
Instrumentos técnicos
Discapacidad
Menores
Documental
Tagit:
Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
Saatavuustiedot
Kuvaus
Kommentit
Samankaltaisia teoksia
Henkilökuntanäyttö
Samankaltaisia teoksia
PRESERVICE TEACHER BELIEFS ABOUT INCLUSION: IMPLICATIONS FOR EARLY INTERVENTION EDUCATORS
Tekijä: PROCTOR, R.
Julkaistu: (2001)
ATTITUDES TOWARD COMPUTERS OF PRESERVICE TEACHERS OF HEARING-IMPAIRED STUDENTS
Tekijä: MERTENS, D.M
Julkaistu: (1989)
AN EVALUATION OF AN EARLY CHILDHOOD TEACHER EDUCATION CURRICULUM FOR PRESERVICE TEACHERS
Tekijä: SARACHO, O.N
Julkaistu: (1989)
MEDIATED PEER COACHING FOR TRAINING PRESERVICE TEACHERS
Tekijä: HASBROUCK, J.E
Julkaistu: (1997)
IMPROVING THE SENSITIVITY AND RESPONSIVITY OF PRESERVICE TEACHERS TOWARD YOUNG CHILDREN WITH DISABILITIES
Tekijä: RIMM-KAUFMAN, S.E
Julkaistu: (2003)