Skip to content
VuFind
כניסה לחשבון
ערכת נושא
Bootstrap
Cedid
שפה
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
כל השדות
כותר
מחבר
נושא
סימן המיקום
ISBN/ISSN
תג
מצא
מתקדם
SUPPORTING PUPILS IN MAINSTREA...
יצירת מראה מקום
שליחה במסרון
שלח את זה
הדפסה
יצוא רשומה
יצוא אל RefWorks
יצוא אל EndNoteWeb
יצוא אל EndNote
הוספה למועדפים
Permanent link
SUPPORTING PUPILS IN MAINSTREAM SCHOOL WITH AN ILLNESS OR DISABILITY: YOUNG PEOPLE'S VIEWS
שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:
LIGHTFOOT, J.
מחברים אחרים:
ET AL
פורמט:
Journal Article
שפה:
אנגלית
נושאים:
Actitudes usuarios
Apoyo social
Características usuario
Compañeros
Discapacidad
Enfermos
Entorno educativo
Estudio cualitativo
Inclusión educativa
Infancia
Intervención informal
Juventud
Personal sanitario
Prevención
Relación profesor-alumno
Relaciones sociales
Servicios de apoyo
Menores
Documental
תגים:
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
מלאי ספרים
תיאור
הערות
פריטים דומים
תצוגת צוות
תיאור
ISSN:
0305-1862 (papel)
1365-2214 (online)
פריטים דומים
BEHAVIOUR SUPPORT IN A MAINSTREAM SCHOOL
מאת: MCNEILL, B.
יצא לאור: (1996)
Teaching students and teaching each other: The importance of peer learning for teachers
מאת: Jackson, K.
יצא לאור: (2009)
Las víctimas de acoso culpan a los profesores por no intervenir
יצא לאור: (2005)
Teachers' perspectives of supporting pupils with long-term health conditions in mainstream schools: a narrative review of the literature
מאת: Hinton, D.
יצא לאור: (2017)
BULLYING BEHAVIOUR IN SECONDARY SCHOOLS: WHAT ROLES DO TEACHERS PLAY?
מאת: JAMES, D.J
יצא לאור: (2008)