LEARNING AND STUDY STRATEGIES, AND PEFORMANCE ANXIETY IN POSTSECONDARY STUDENTS WITH LEARNING DISABILITIES: A PRELIMINARY STUDY

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: KOVACH, K.
Další autoři: WILGOSH, L.R
Médium: Journal Article
Jazyk:angličtina
Témata:
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!