IN THE COMMUNITY OF A CLASSROOM: INCLUSIVE EDUCATION OF A STUDENT WITH DEAF-BLINDNESS

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	SALL, N.
Altri autori:	MAR, H.H
Natura:	Journal Article
Lingua:	inglese
Soggetti:	Actitudes profesores Actitudes sociales Adaptación del medio Ceguera Compañeros Comunicación Curriculum Discapacidad Educación inclusiva Experiencias Inclusión educativa Método educativo Participación Productos de apoyo Sordoceguera EE.UU. Documental
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