LA FORMACION DE PERSONAS CON RETRASO MENTAL EN CADENAS DE MONTAJE PARA TRABAJOS DE MANIPULADOS.EN : HACIA UNA NUEVA CONCEPCION DE LA DISCAPACIDAD
محفوظ في:
CLAVER, E., PALMAS, M.E., LA FORMACION DE PERSONAS CON RETRASO MENTAL EN CADENAS DE MONTAJE PARA TRABAJOS DE MANIPULADOS.EN : HACIA UNA NUEVA CONCEPCION DE LA DISCAPACIDAD. SALAMANCA, AMARU, 1999, 508-537 p.
Ref.
75017
الموقع:
DFA 11.74 P1.26 M11.68
Palabras clave:
Aptitudes laborales, Discapacidad intelectual, Experiencias, Formación profesional, España
Aptitudes laborales, Discapacidad intelectual, Experiencias, Formación profesional, España
مستخلص:
El objetivo de este documento consiste en investigar los mecanismos que pueden hacer que una cadena de montaje para trabajos manipulados, cuyos operarios son personas con retraso mental, sea cada vez más productiva. Se analiza también la manera de que cada uno de los operarios sea cada vez más competente y polivalente para las diferentes tareas de las que se compone una cadena de montaje. Se trata, en definitiva, de buscar las claves que permitan elaborar planes de formación cada vez más efectivos y adecuados a personas con retraso mental. Estas son algunas de las conclusiones que se extraen del estudio: 1) El operario tenderá a tener menos rendimiento productivo si cambia de tarea en exceso, aunque en principio se vea motivado por el cambio. 2) Existe una cierta tendencia a rendir más en las cadenas cuanto más volumen de trabajo hay.3) La destreza en la tarea es independiente de la complejidad de la misma.
El objetivo de este documento consiste en investigar los mecanismos que pueden hacer que una cadena de montaje para trabajos manipulados, cuyos operarios son personas con retraso mental, sea cada vez más productiva. Se analiza también la manera de que cada uno de los operarios sea cada vez más competente y polivalente para las diferentes tareas de las que se compone una cadena de montaje. Se trata, en definitiva, de buscar las claves que permitan elaborar planes de formación cada vez más efectivos y adecuados a personas con retraso mental. Estas son algunas de las conclusiones que se extraen del estudio: 1) El operario tenderá a tener menos rendimiento productivo si cambia de tarea en exceso, aunque en principio se vea motivado por el cambio. 2) Existe una cierta tendencia a rendir más en las cadenas cuanto más volumen de trabajo hay.3) La destreza en la tarea es independiente de la complejidad de la misma.
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