EXPERIENCIA DE UN METODO DE LECTURA Y ESCRITURA PARA ALUMNOS CON SINDROME DE DOWN

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Bibliographic Details
Main Author:	TRONCOSO, M.V
Format:	Journal Article
Language:	Spanish
Subjects:	Aprendizaje lectura y escritura Discapacidad intelectual España Experiencias Método educativo Síndrome de Down Discapacidad Documental
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