TEACHING MEDIATION THEORY AND SKILLS IN AN INTERDISCIPLINARY CLASSROOM

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	SEVERSON, M.
Format:	Journal Article
Sprache:	Englisch
Schlagworte:	Actitudes sociales Enfoque multiprofesional Estudiantes Mediación familiar Programas de formación Trabajo social Acción social Documental
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