INTEGRACION ESCOLAR DE UNA ALUMNA CON SORDOCEGUERA

Esta experiencia tiene como protagonista una alumna con deficiencia multisensorial grave (sordo-ceguera) y su proceso de integración en la escuela ordinaria. La implicación de profesionales de ámbitos muy diversos ha sido fundamental para la consecución de los objetivos propuestos al inicio de esta...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	SOLE, A.
Altres autors:	ET AL
Format:	Journal Article
Idioma:	espanyol
Matèries:	Compañeros Curriculum Discapacidad España Experiencias Inclusión educativa Sordoceguera Documental
Accés en línia:	Path Enlace web
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!