Пропуск в контексте
VuFind
Логин
Язык
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Все поля
Заглавие
Автор
Предмет
Шифр
ISBN/ISSN
Метка
Найти
Расширенный поиск
REFORMING POLICY AND PROVISION...
Цитировать
Отправить по sms
Отправить на Email
Печать
Запись для экспорта
Экспорт в RefWorks
Экспорт в EndNoteWeb
Экспорт в EndNote
Добавить в Избранное
Постоянная ссылка
REFORMING POLICY AND PROVISION FOR DYSLEXIC STUDENTS IN HIGHER EDUCATION: TOWARDS A NATIONAL CODE OF PRACTICE
Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор:
PUMFREY, P.D
Формат:
Journal Article
Язык:
английский
Предметы:
Discapacidad
Dislexia
Educación superior
Necesidades especiales
Política educativa
Problemas de lectura y escritura
Reforma
Reino Unido
Trastornos del lenguaje
Documental
Метки:
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
Фонды
Описание
Комментарии
Схожие документы
Marc-запись
Ваш комментарий будет первым!
Ваш комментарий
Сначала войдите в систему
Схожие документы
WORK WITH DYSLEXIC STUDENTS IN HIGHER EDUCATION
по: GILROY, D.
Опубликовано: (1991)
A COMPARISON OF COMPONENTS IN WORD RECOGNITION BETWEEN DYSLEXIC AND NORMAL READERS
по: BJAALID, I.K
Опубликовано: (1996)
HEARING-IMPAIRED STUDENTS' READING CHARACTERISTICS COMPARED TO DYSLEXIC STUDENTS (TESTED IN HEBREW)
по: ENGEL-ELDAR, R.
Опубликовано: (2001)
Phonological recovery in Spanish developmental dyslexics through the tip-of-the-tongue paradigm
по: Suárez-Coalla, P.
Опубликовано: (2014)
CAN DYSLEXIC STUDENTS BE TRAINED AS TEACHERS?
по: MORGAN, E.
Опубликовано: (1997)