MATCHING TRAINING TASKS TO ABILITIES OF PEOPLE WITH MENTAL RETARDATION: A LEARNING TEST VERSUS EXPERIENCED STAFF

Se compararon tres instrumentos de predicción acerca de la capacidad de 18 personas con deficiencia intelectual moderada o profunda para aprender 12 tareas de entrenamiento . Las predicciones las realizaron (a) profesores experimentados que habían trabajado con ellos durante al menos 8 meses , por...

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Bibliographic Details

Main Author:	STUBBINGS, V.
Other Authors:	MARTIN, G.L
Format:	Journal Article
Language:	English
Subjects:	Aptitudes Discapacidad intelectual Discapacidad profunda Discapacidad severa Educación Entrenamiento Evaluación Movilidad Predicción Canadá Discapacidad Documental
Online Access:	Path
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