DE LOS MODELOS GENERALES DE INTERVENCION AL MODELO ORAL COMPLEMENTADO EN ALUMNOS Y ALUMNAS CON DEFICIENCIA AUDITIVA. EN: COMUNICACION Y LENGUAJE. DECIMOTERCER CONGRESO NACIONAL DE F.E.P.A.L. ALMERIA, 30 DE JUNIO AL 4 DE JULIO DE 1995

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	TORRES, S.
Weitere Verfasser:	RUIZ, M.J
Format:	Buchkapitel
Sprache:	Spanisch
Veröffentlicht:	Madrid FEDERACION ESPAÑOLA DE ASOCIACIONES DE PROFESORES DE AUDICION Y LENGUAJE 1997
Schlagworte:	Aprendizaje Concepto Discapacidad Discapacidad auditiva Discapacidad del lenguaje Lenguaje Lenguaje oral apoyado Documental
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