PLAY, SOCIAL INTERACTION, AND MOTOR DEVELOPMENT: PRACTICAL ACTIVITIES FOR PRESCHOOLERS WITH VISUAL IMPAIRMENTS
সংরক্ষণ করুন:
ZANANDREA, M., PLAY, SOCIAL INTERACTION, AND MOTOR DEVELOPMENT: PRACTICAL ACTIVITIES FOR PRESCHOOLERS WITH VISUAL IMPAIRMENTS. JOURNAL OF VISUAL IMPAIRMENT AND BLINDNESS, Vol. 92, no. 3 (1998), p. 176-188.
Ref.
66455
অবস্থান:
SIIS R.606
Palabras clave:
Atención temprana, Desarrollo motor, Discapacidad, Discapacidad visual, Educación infantil, Inclusión educativa, Inclusión social, Juegos, Programas de actividades
Atención temprana, Desarrollo motor, Discapacidad, Discapacidad visual, Educación infantil, Inclusión educativa, Inclusión social, Juegos, Programas de actividades