HOW DO WE STOP 'DOING' AND START LISTENING: RESPONDING TO THE EMOTIONAL NEEDS OF PEOPLE WITH LEARNING DISABILITIES

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Bibliographic Details
Main Author:	GARDNER, A.
Other Authors:	SMYLY, S.R
Format:	Journal Article
Language:	English
Subjects:	Calidad de la atención Calidad de vida Cuidadores Desarrollo afectivo Discapacidad Discapacidad intelectual Métodos de evaluación Necesidades Proyectos Reacción emocional Reino Unido Documental
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