Children and young adults with profound and multiple learning disabilities: Evidence of intelligible subvocal language

La literatura hasta la fecha describe a las personas con Dificultades Profundas y Múltiples del Aprendizaje (PMLD) como prelingüísticas. En contraste, este estudio explora la existencia y el uso de lenguaje subvocal (SV) significativo en veinte participantes con PMLD. Se grabaron y amplificaron las...

Descrizione completa

Dettagli Bibliografici

Autore principale:	Woods, R.
Altri autori:	et al
Natura:	Journal Article
Lingua:	inglese
Soggetti:	Juventud Discapacidad Aprendizaje Lenguaje Habla Datos estadísticos Reino Unido Documental
Accesso online:	Path Enlace web
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!