‘They would be bullied in ordinary schools’ – exploring public discourses on inclusionary schooling

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki: Göransson, K.
Eará dahkkit: Bengtsson, K.
Materiálatiipa: Journal Article
Giella:eaŋgalasgiella
Fáttát:
Liŋkkat:Path
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
Lasit vuosttaš kommeantta. Visot kommeanttat leat almmolaččat.!
Čálihuva vuohččan sisa