Educación financiera y personas mayores: evidencias y experiencias para el caso español
Saved in:
Andújar, I., Educación financiera y personas mayores: evidencias y experiencias para el caso español. Panorama Social, n. 35, 2022, p. 119-135.
Ref.
582801
Location:
SIIS Archivo (R.1787)
Palabras clave:
Personas mayores, Exclusión social, Riesgo, Protección social, Usuarios, Conocimientos, Economía, Control, Entidades financieras, Educación, Normativa, España
Personas mayores, Exclusión social, Riesgo, Protección social, Usuarios, Conocimientos, Economía, Control, Entidades financieras, Educación, Normativa, España
Abstract:
Las personas mayores están más expuestas a los riesgos financieros de “robo y fraude” y “exclusión”. Para paliarlos, las políticas de protección e inclusión financiera se fundamentan en la regulación y supervisión de las entidades y la educación financiera de los usuarios. Este artículo aborda el tema de la educación financiera para la población mayor de 64 años. Presenta evidencia sobre la cultura financiera de este colectivo y su composición demográfica, repasa las iniciativas acometidas desde el Plan Nacional de Educación Financiera y la Red INFE de la OCDE y reflexiona desde la experiencia de la autora en ambos organismos.
Las personas mayores están más expuestas a los riesgos financieros de “robo y fraude” y “exclusión”. Para paliarlos, las políticas de protección e inclusión financiera se fundamentan en la regulación y supervisión de las entidades y la educación financiera de los usuarios. Este artículo aborda el tema de la educación financiera para la población mayor de 64 años. Presenta evidencia sobre la cultura financiera de este colectivo y su composición demográfica, repasa las iniciativas acometidas desde el Plan Nacional de Educación Financiera y la Red INFE de la OCDE y reflexiona desde la experiencia de la autora en ambos organismos.
Be the first to leave a comment!