Education as drug policy: A realist synthesis of continuing professional development for opioid agonist therapy
Gespeichert in:
Sachidanandan, G., et al., Education as drug policy: A realist synthesis of continuing professional development for opioid agonist therapy. International Journal of Drug Policy, vol. 106, n. 103808, 2022, 15 p.
Ref.
582675
Palabras clave:
Drogodependencias, Consumo, Opiáceos, Programas, Tratamiento, Formación permanente, Formación de personal, Factor de protección, Factor de riesgo, Evaluación de servicios, Literatura científica, Panorama internacional
Drogodependencias, Consumo, Opiáceos, Programas, Tratamiento, Formación permanente, Formación de personal, Factor de protección, Factor de riesgo, Evaluación de servicios, Literatura científica, Panorama internacional
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