REDUCING SOCIAL WORK STUDENTS' HOMOPHOBIA: AN EVALUATION OF TEACHING STRATEGIES

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	CRAMER, E.
Altres autors:	ET AL
Format:	Journal Article
Idioma:	anglès
Matèries:	Actitudes institucionales LGBT Intervención Sexualidad Trabajador social Trabajo social Acción social Género y familia Documental
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

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