Learning losses and educational inequalities in Europe: Mapping the potential consequences of the COVID-19 crisis
Kaydedildi:
Blaskó, Z., et al., Learning losses and educational inequalities in Europe: Mapping the potential consequences of the COVID-19 crisis. Journal of European Social Policy, vol. 32, n.4, 2022, p. 361-375.
Ref.
580829
Yer:
SIIS R.1171 / SIIS Archivo (R.1171)
Palabras clave:
Infancia, Adolescentes, Juventud, COVID, Efectos, Desigualdad social, Pobreza, Precariedad, Educación, Rendimiento escolar, Nuevas tecnologías, Actitudes familia, Hogares, Tendencias, Factor de protección, Factor de riesgo, Estudio comparativo, Europa
Infancia, Adolescentes, Juventud, COVID, Efectos, Desigualdad social, Pobreza, Precariedad, Educación, Rendimiento escolar, Nuevas tecnologías, Actitudes familia, Hogares, Tendencias, Factor de protección, Factor de riesgo, Estudio comparativo, Europa