Estereotipos, actitudes y contexto tabáquico en el que se desenvuelve el alumnado del tercer ciclo de primaria: estudio e intervención comunitaria desde el centro de salud
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Calvo, M.C., et al., Estereotipos, actitudes y contexto tabáquico en el que se desenvuelve el alumnado del tercer ciclo de primaria: estudio e intervención comunitaria desde el centro de salud. Agathos. Atención Sociosanitaria y Bienestar, vol. 19, n. 2, 2019, p. 22-29.
Ref.
575616
Sted:
SIIS Archivo (R.1645) / SIIS R.1645
Palabras clave:
Drogodependencias, Tabaco, Adolescentes, Estudiantes, Educación primaria, Percepción, Actitudes, Género, Factor de riesgo, Factor de protección, Intervención, Promoción de la salud, Prevención, Cuestionarios, Cantabria, España
Drogodependencias, Tabaco, Adolescentes, Estudiantes, Educación primaria, Percepción, Actitudes, Género, Factor de riesgo, Factor de protección, Intervención, Promoción de la salud, Prevención, Cuestionarios, Cantabria, España
Abstract:
El objetivo de este estudio es analizar los estereotipos e ideas preconcebidas que tienen los/las adolescentes en torno al tabaco desde una perspectiva de género. Asimismo, se analizarán los principales factores de riesgo y factores de protección personal y contextual dada la especial vulnerabilidad que tiene la población de este grupo de edad. La muestra objeto de estudio fue de 202 alumnos/as de quinto y sexto de educación primaria de centros educativos de la Comunidad Autónoma de Cantabria. Se empleó un cuestionario autoadministrado de elaboración propia compuesto por 18 ítems. Los resultados indican que alrededor de un 14% de los menores afirma que al menos uno de sus progenitores consume tabaco. Aproximadamente el 25% de la muestra considera que las personas fumadoras son más atractivas que las que no lo hacen. Finalmente, se observa unanimidad a la hora de valorar negativamente a la mujer fumadora mientras que un 2,5% valora con adjetivos positivos al hombre fumador. La perspectiva de género es preciso tenerla presente en cualquier intervención comunitaria que se realice desde el ámbito de la salud, ya que permite abordar mejor las actividades de prevención primaria.
El objetivo de este estudio es analizar los estereotipos e ideas preconcebidas que tienen los/las adolescentes en torno al tabaco desde una perspectiva de género. Asimismo, se analizarán los principales factores de riesgo y factores de protección personal y contextual dada la especial vulnerabilidad que tiene la población de este grupo de edad. La muestra objeto de estudio fue de 202 alumnos/as de quinto y sexto de educación primaria de centros educativos de la Comunidad Autónoma de Cantabria. Se empleó un cuestionario autoadministrado de elaboración propia compuesto por 18 ítems. Los resultados indican que alrededor de un 14% de los menores afirma que al menos uno de sus progenitores consume tabaco. Aproximadamente el 25% de la muestra considera que las personas fumadoras son más atractivas que las que no lo hacen. Finalmente, se observa unanimidad a la hora de valorar negativamente a la mujer fumadora mientras que un 2,5% valora con adjetivos positivos al hombre fumador. La perspectiva de género es preciso tenerla presente en cualquier intervención comunitaria que se realice desde el ámbito de la salud, ya que permite abordar mejor las actividades de prevención primaria.