¿Se pueden enseñar competencias de ciudadanía inclusiva en el marco de la construcción de universidades más sociales?

Como parte de su responsabilidad social, las universidades están empezando a dar una respuesta inclusiva, aún tímida, a la diversidad, en su filosofía y en sus prácticas. En el ámbito de la innovación docente, esta tendencia demanda el desarrollo de metodologías efectivas que formen a los estudiante...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Álvarez, J.L
Altres autors:	et al
Format:	Monograph
Idioma:	espanyol
Publicat:	Barcelona El Observatorio Social Fundación "La Caixa" 2022
Matèries:	Juventud Educación superior Universidad Estudiantes Formación Profesor Inclusión social Ciudadanía Democracia Ética Competencias Experiencias Datos estadísticos Inclusión Menores Documental
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