Relación entre las habilidades tempranas de regulación y el desarrollo de la comunicación social en bebés con síndrome de Down
Gardado en:
Schworer, E., et al., Relación entre las habilidades tempranas de regulación y el desarrollo de la comunicación social en bebés con síndrome de Down. Revista Síndrome de Down, vol. 38, n. 3, 2021, p. 103-108.
Ref.
571445
Localización:
CEDID R.626
Palabras clave:
Discapacidad intelectual, Síndrome de Down, Infancia, Aptitudes, Lenguaje, Comunicación, Función mental, Evaluación
Discapacidad intelectual, Síndrome de Down, Infancia, Aptitudes, Lenguaje, Comunicación, Función mental, Evaluación