Understanding and responding to behaviour that challenges in intellectual disabilities (2nd edition). A handbook for those who provide support
Gespeichert in:
Baker, P., Osgood, T. (eds.), Understanding and responding to behaviour that challenges in intellectual disabilities (2nd edition). A handbook for those who provide support. West Sussex, UK, Pavilion, 2019, 192 p.
Ref.
571256
Standort:
CEDID 571256
Palabras clave:
Discapacidad intelectual, Trastornos de la conducta, Modificación de conducta, Comunicación, Apoyo, Atención individualizada, Fármacos, Intervención, Casuística, Calidad de vida, Personal, Familia, Manuales, Recomendaciones
Discapacidad intelectual, Trastornos de la conducta, Modificación de conducta, Comunicación, Apoyo, Atención individualizada, Fármacos, Intervención, Casuística, Calidad de vida, Personal, Familia, Manuales, Recomendaciones
Abstract:
Este libro responde a la necesidad de un manual actualizado que, si bien está bien fundamentado en la investigación y en la práctica clínica más reciente, es esencialmente no académico y accesible para diferentes profesionales que den apoyo a personas con discapacidad intelectual, así como para familiares de personas con discapacidad y estudiantes tanto de salud mental como de discapacidad intelectual. La nueva edición es una revisión completa y una actualización del contenido, con el objetivo de abordar las principales necesidades de conocimiento y las preocupaciones de las personas que trabajan en este campo, con oportunidades para la reflexión y el desarrollo profesional. El contenido se ilustra con estudios de casos para ayudar al lector a explorar la mejor manera de abordar los problemas en la práctica.
Este libro responde a la necesidad de un manual actualizado que, si bien está bien fundamentado en la investigación y en la práctica clínica más reciente, es esencialmente no académico y accesible para diferentes profesionales que den apoyo a personas con discapacidad intelectual, así como para familiares de personas con discapacidad y estudiantes tanto de salud mental como de discapacidad intelectual. La nueva edición es una revisión completa y una actualización del contenido, con el objetivo de abordar las principales necesidades de conocimiento y las preocupaciones de las personas que trabajan en este campo, con oportunidades para la reflexión y el desarrollo profesional. El contenido se ilustra con estudios de casos para ayudar al lector a explorar la mejor manera de abordar los problemas en la práctica.