Educating pre-service teachers on fathers’ involvement in raising children with disabilities

Guardado en:
George, C. L., Wood, J., Educating pre-service teachers on fathers’ involvement in raising children with disabilities. International Journal of Special Education, vol. 34, n. 1, 2019, p. 51-67.
Ref. 564813
Localización: CEDID Archivo (R.1907)
Palabras clave:
Discapacidad, Infancia, Educación especial, Necesidades educativas especiales, Formación, Profesor, Padres, Hijos, Percepción, Inclusión educativa, Participación