How to motivate adults with low literacy and numeracy skills to engage and persist in learning: A literature review of policy interventions
Los bajos niveles de competencias básicas de las personas adultas son un problema político complejo que no tiene ni causas ni soluciones claras, y las intervenciones exitosas son todavía escasas, a día de hoy. Abordar las deficiencias graves en materia de competencias entre los adultos es un reto, e...
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| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Journal Article |
| Idioma: | inglés |
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| Acceso en liña: | Path |
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