Rodando hacia la inclusión
Spremljeno u:
Molpeceres, R., Rodando hacia la inclusión. Madrid, Vivelibro, 2019, 22 p.
Ref.
562028
Lokacija:
CEDID Archivo
Palabras clave:
Discapacidad, Parálisis cerebral, Derechos, Educación en valores, Mujer, Infancia, Literatura, Sensibilización
Discapacidad, Parálisis cerebral, Derechos, Educación en valores, Mujer, Infancia, Literatura, Sensibilización
Sažetak:
Este documento aborda la discriminación interseccional de las niñas y mujeres con parálisis cerebral a lo largo de su ciclo vital. A través de seis microrrelatos y dos personajes, la autora, activista con parálisis cerebral, aproxima, entre otros, el derecho a la educación inclusiva recogido en el artículo 24 de la Convención de Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.
Este documento aborda la discriminación interseccional de las niñas y mujeres con parálisis cerebral a lo largo de su ciclo vital. A través de seis microrrelatos y dos personajes, la autora, activista con parálisis cerebral, aproxima, entre otros, el derecho a la educación inclusiva recogido en el artículo 24 de la Convención de Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.
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