Alianza por la educación inclusiva y contra la segregación escolar
সংরক্ষণ করুন:
Fundación Secretariado Gitano, et al., Alianza por la educación inclusiva y contra la segregación escolar. Madrid, Fundación Secretariado Gitano, et al., 2020, 15 p.
Ref.
553903
অবস্থান:
CEDID Archivo
Palabras clave:
Discapacidad, Infancia, Adolescentes, Inclusión educativa, Educación inclusiva, Política educativa, Reforma, Discriminación, Efectos, Beneficios, Virus, Epidemia, España
Discapacidad, Infancia, Adolescentes, Inclusión educativa, Educación inclusiva, Política educativa, Reforma, Discriminación, Efectos, Beneficios, Virus, Epidemia, España
সার সংক্ষেপ:
La Fundación Secretariado Gitano, el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) y la ONG Save the Children se han unido para crear la Alianza por la Educación Inclusiva y contra la Segregación Escolar. Las principales demandas son: una reforma de la ley educativa que reconozca el derecho a la educación inclusiva y recoja medidas concretas de admisión, control y recursos contra la segregación escolar; un plan estatal de inclusión educativa y contra la segregación escolar con calendario, objetivos, indicadores y presupuesto acordados con las comunidades para eliminar la segregación antes de 2030; y una nueva Ley integral de igualdad de trato y lucha contra la discriminación que reconozca, prohíba y sancione la segregación escolar como una forma de discriminación.
La Fundación Secretariado Gitano, el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) y la ONG Save the Children se han unido para crear la Alianza por la Educación Inclusiva y contra la Segregación Escolar. Las principales demandas son: una reforma de la ley educativa que reconozca el derecho a la educación inclusiva y recoja medidas concretas de admisión, control y recursos contra la segregación escolar; un plan estatal de inclusión educativa y contra la segregación escolar con calendario, objetivos, indicadores y presupuesto acordados con las comunidades para eliminar la segregación antes de 2030; y una nueva Ley integral de igualdad de trato y lucha contra la discriminación que reconozca, prohíba y sancione la segregación escolar como una forma de discriminación.
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